Chào mừng các bạn đến với Trang thông tin điện tử của trường THCS Luân Giói

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP 6A2 TRƯỜNG THCS LUÂN GIÓI

Thứ bảy - 02/01/2021 15:30

Nhằm đánh giá những mặt đạt được và chưa được của tập thể lớp, từ đó đề ra phương hướng và giải pháp cho tuần tới.
- Về tư tưởng, tình cảm:
+ Uốn nắn, sửa chữa HS mắc khuyết điểm, giáo dục HS về nề nếp, tác phong
+ Gắn kết tinh thần đoàn kết trong tập thể
+ Tạo tâm trạng thoải mái, tránh tâm lí lo sợ, chán giờ sinh hoạt.
- Về kĩ năng:
+ Rèn luyện nếp sống tập thể, có tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và tập thể.

KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP 6A2 TRƯỜNG THCS LUÂN GIÓI

I. Mục tiêu:
Nhằm đánh giá những mặt đạt được và chưa được của tập thể lớp, từ đó đề ra phương hướng và giải pháp cho tuần tới.
- Về tư tưởng, tình cảm:
+ Uốn nắn, sửa chữa HS mắc khuyết điểm, giáo dục HS về nề nếp, tác phong
+ Gắn kết tinh thần đoàn kết trong tập thể
+ Tạo tâm trạng thoải mái, tránh tâm lí lo sợ, chán giờ sinh hoạt.
- Về kĩ năng:
+ Rèn luyện nếp sống tập thể, có tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và tập thể.
+ Rèn kĩ năng tương trợ, giúp đỡ nhau, kĩ năng hợp tác, sự tự tin…
- Phẩm chất và năng lực:
+ Phẩm chất: trách nhiệm, trung thực, chăm chỉ
+ Năng lực: giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo
II. Hình thức: sinh hoạt tập thể
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (3-5p)
Hát 1 bài hát hoặc chơi 1 trò chơi nhỏ để ổn định lớp
HOẠT ĐỘNG 2: SƠ KẾT TUẦN VÀ NHIỆM VỤ TUẦN TỚI (15-20p)
1. Lớp trưởng (hoặc cán bộ lớp thay phiên nhau) thông qua báo cáo sơ kết tuần (theo mẫu giáo viên đã in sẵn từ đầu năm; giờ ra chơi tiết 3,4 lớp trưởng và cán bộ lớp tập hợp sổ theo dõi của từng tổ và cán bộ lớp để tổng hợp vào báo cáo)
2. Các lớp phó và các tổ trưởng bổ sung cho bản báo cáo (nếu có)
3. Cá nhân có ý kiến bổ sung hoặc bác bỏ hoặc bào chữa, giải thích về những vấn đề lớp trưởng vừa báo cáo.
4. Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm
- Bổ sung vào bản báo cáo của lớp trưởng (nếu có)
- Tuyên dương những thành tích mà tập thể lớp đạt được trong tuần
- Nhắc nhở những bạn mắc lỗi (thường giáo viên cn sẽ cho HS mắc lỗi trình bày lí do mắc lỗi, và tìm hiểu xem HS mắc lỗi có gặp khó khăn hay cần sự giúp đỡ nào từ giáo viên và các bạn hay không, cho HS mắc lỗi tự nhận hình thức sửa chữa)
- Bổ sung vào kế hoạch tuần tới của lớp trưởng và bổ sung những kế hoạch của trường và các tổ chức khác như Đội, lao động…
HOẠT ĐỘNG 3: RÈN KĨ NĂNG (20-25 phút)
* Chuẩn bị: (Giờ sinh hoạt tuần trước: GV giao nhiệm vụ cho 1 tổ (lần lượt) phụ trách tổ chức hoạt động tập thể ở tuần sau (trực tuần). Có thể là một trò chơi, một vấn đề cần bàn luận, những nội dung kiến thức trong các môn học được thể hiện dưới những hình thức khác như trò chơi, thuyết trình…)
* Tổ chức: Tổ được phân công (trực tuần) sẽ lên điều hành trò chơi hoặc buổi tranh luận, thuyết trình
* Cuối hoạt động tổ trực tuần sẽ nhận xét về trò chơi hoặc kết luận về vấn đề tranh luận.
* GVCN nhận xét về cách thức tổ chức, thái độ tham gia, vấn đề được tranh luận…, giao nhiệm vụ tuần tới và tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt.
Trên đây là kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp của trường THCS Luân Giói. Tôi xây dựng kế hoạch này dựa trên những hoạt động sinh hoạt lớp mà tôi đang thực hiện trong các giờ sinh hoạt. Với phương châm không để giờ sinh hoạt trở nên nhàm chán, không để học sinh mang tâm lí ngại, sợ giờ sinh hoạt vì mình mắc lỗi sẽ bị cô trách mắng, phạt… Tôi xây dựng giờ sinh hoạt với các hoạt động phong phú, sôi nổi hơn để HS tham gia. Từ khi thực hiện đổi mới giờ sinh hoạt bản thân tôi thấy học sinh lớp 6A2 hào hứng hơn, vui vẻ hơn mỗi khi đến giờ sinh hoạt, nhiều giờ đã trống ra mà HS chưa muốn về vì vẫn còn dở trò chơi hoặc vấn đề trao đổi chưa đến hồi kết. Có lẽ đó cũng là những thành công bước đầu. Trên đây là kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp 6A2 của trường THCS Luân Giói, rất mong nhận được những ý kiến bổ sung, góp ý của thầy cô để cuối cùng chúng ta có được một giờ sinh hoạt thật hay và bổ ích.
Sau đây là những hình ảnh giờ sinh hoạt lớp của lớp 6A2:
Tiet muc van nghe 1